Design for Human EvolutionHablar de mi reto Creative Agency Lab
Una experiencia facilitada por Cátia Freitas para equipos que quieren explorar una cuestión, crear con IA y desarrollar una propuesta propia.
Cómo trabajamos
Preparo las actividades a partir de tu contexto, guío el trabajo del grupo y ayudo a comparar las opciones. El equipo aporta su experiencia y decide qué tiene sentido.
Conocer nuestra forma de trabajar
Aprender haciendo
Los materiales ayudan a poner las ideas en común. En D4HE, utilizo ejercicios y momentos de reflexión para que cada persona pueda explicar qué ha creado y por qué.
El objetivo es desarrollar una propuesta y practicar criterios que el equipo pueda volver a utilizar.
Qué puedes contratar
Es la experiencia D4HE de creatividad humana con IA, facilitada por Cátia Freitas. Puedes empezar con un workshop, trabajar un reto en un laboratorio o desarrollar un proyecto a lo largo de varias sesiones.
Hablar de una sesiónConocer el enfoque y experimentar
Una sesión centrada en una cuestión del equipo, con ejercicios de creatividad y uso crítico de la IA.
El trabajo del equipoExperimentar con distintas prácticas, comparar respuestas y reconocer decisiones que marcan la diferencia en el trabajo.
IncluyePreparación de la sesión a partir de la cuestión acordada, ejercicios guiados y reflexión final sobre las decisiones tomadas.
Hablar de este formatoDesarrollar una respuesta a un reto
Trabajamos un problema concreto de la empresa, desde la pregunta inicial hasta la elección y el desarrollo de una propuesta.
El trabajo del equipoDar forma a una idea, un mensaje o un prototipo y determinar cómo ponerlo a prueba.
IncluyeDefinición del reto, facilitación del proceso creativo y orientación en el desarrollo de una propuesta para ponerla a prueba.
Hablar de este formatoAcompañar un proyecto a lo largo del tiempo
Un recorrido que permite explorar ideas, experimentar entre sesiones y retomar el trabajo con lo aprendido.
El trabajo del equipoDesarrollar y revisar una propuesta, con momentos de reflexión sobre el proceso y el papel de la IA.
IncluyePlanificación del recorrido, sesiones de trabajo y revisión de las experiencias realizadas entre encuentros.
Hablar de este formatoEmpezamos con una conversación sobre el reto y las personas implicadas. La propuesta define el objetivo, el formato, la duración, el número de participantes y las condiciones. Puede ser presencial, online o híbrido, cuando resulte adecuado para el trabajo.
Cómo guío a un equipo
Un equipo necesita encontrar una nueva forma de trabajar en conjunto. Cada persona aporta experiencias, ideas e inquietudes diferentes. Facilito un proceso para escuchar esas perspectivas, compartir dudas y construir una propuesta entre todos. Nadie necesita tener todas las respuestas para contribuir.
Ejemplo ilustrativo de una posible sesión. No representa un trabajo ya realizado.
Un mapa de las distintas perspectivas, una propuesta conjunta y un siguiente paso con responsabilidades definidas.
Crear las condiciones para que cada persona contribuya, ayudar a escuchar y conectar ideas, y orientar el paso de la conversación a la acción. El equipo construye y decide.
El miedo a equivocarse, a no saber o a que una idea sea rechazada puede llevar a alguien a quedarse en silencio. Creo un espacio para compartir dudas, hacer preguntas y experimentar sin exigir una respuesta perfecta a la primera.
Al escuchar otras perspectivas y acordar pequeños pasos, el equipo puede ganar confianza para avanzar. Cada persona tiene algo que aportar y también puede pedir ayuda.
Valorar a cada persona significa escuchar y tener en cuenta su aportación. No se elegirán todas las ideas; los motivos de la decisión deben quedar claros para el equipo.
Hablar de mi equipoAntes de empezar
No. El uso de las herramientas se adapta al nivel de experiencia de los participantes.
No. La creatividad también está presente en la educación, el trabajo, el emprendimiento, la comunicación, la resolución de problemas y la transformación social.
El Lab desarrolla el proceso creativo a partir de un reto real. Las herramientas se eligen en función de la experiencia; el programa no está dedicado a una aplicación específica.
Hay momentos sin IA, momentos con IA y momentos de colaboración entre personas e IA.
Sí. El contexto, el reto y la experiencia se adaptan al público educativo.
El equipo puede explorar soluciones a un problema, desarrollar un mensaje con voz propia o practicar la evaluación de respuestas de la IA. El reto y la propuesta que se desarrollará se definen en conjunto, con la facilitación de Cátia Freitas.
El formato puede adaptarse al programa y al contexto, cuando resulte adecuado.
La duración se define a partir del reto y del formato. Podemos diseñar una experiencia intensiva o un recorrido de varias sesiones.
08Hablar
Un centro educativo, una empresa, un ayuntamiento, un proyecto o un grupo profesional. Podemos empezar por las personas, el contexto y lo que les gustaría explorar.
Concertar una conversación